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“最短学期”来了,课程仅17周

发布时间:2019-09-11    作者:    点击量:

  


近日,我县各中小学校陆续开始报到注册,沉寂了二十多天的校园再次热闹起来了。
经历 “最长学期”、“最长寒假“之后,这个学期仅17周,距离高考不足百天,除去周末,仅剩下80多天的学习时间。各学校如何应对史上最短的学期对教学造成的影响?记者走访了部分学校,看看老师的新学期安排,听听他们的建议。
教学进度基本上不受影响
据了解,新学期虽短,但各个学校经过严谨的统筹安排,教学进度基本上不会受到影响。
我县实验小学教务处赵丽芳老师透露,寒假前,该校要求老师提早制定这学期的教学计划,在实际教学过程中根据凯发k8娱乐学生的需要做适当的调整,以确保新学期的教学进度不会因为时间紧迫被打乱。“学校认为最重要的是提高老师的效率,把控教学进度很重要。一方面要求老师在课前做好充分准备工作,另一方面在课后及时帮助一批接受知识能力差的学生进行查漏补缺。”
“高三的教学进度是按一学年进行规划的,因为目前离高考不足100天,一些教学工作提前进行,第一轮复习已经完成。对学生来说,总的学习时间量是一样。”文成中学高三段段长季进贤说,对于高三学生,这个学期最大的不同是,不像往年开学就迎来全市统一的高考模拟考试,学生对自己在知识掌握方面有一个清晰的定位。该校安排高三学生正月初八返校,并安排了两次考试,让学生再摸摸自己的底子,做好查漏补缺。
“最短学期”考验师生适应能力
一长一短学期,让不少学生乱了阵脚,部分家长们也对此表示担忧,尤其是毕业班的学生家长。那么学生该如何调整心态?家长如何帮助学生适应本学期的新变化?
“开学前一周,我们学校的各班主任都以短信的方式通知家长,让家长与孩子进行沟通,帮助孩子尽早调整心态进入学习状态。”赵丽芳说,上周五,学校为孩子们上了一节“开学第一课”,让心态还没有完全调整过来的学生有一个缓冲期。总体而言,学生的适应能力良好,但是也有个别学生还没有进入学习状态。
3月8日晚上,文成中学邀请专家做高考励志讲座和宣誓活动,请专家对学生进行一次心理辅导。季进贤介绍,纵然高三段大部分学生适应能力较强,但他们还是发现了个别学生流露出焦虑情绪。学校通过这次讲座,帮助学生提高心理素质,树立信心备战高考。
很多学生和家长重视高考,进而可能成为一些人的压力,甚至是负担。季进贤认为,心理素质是影响高考成绩的一个很重要的因素。学生要及时调整心情,家长也要放平心态,不急不躁,尽量做好后勤工作,给考生一个放松的备考环境。












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